ВОЗРАСТНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЛОГОНЕВРОЗА У ДЕТЕЙ С РЕЗИДУАЛЬНООРГАНИЧЕСКИМ ПОРАЖЕНИЕМ ГОЛОВНОГО МОЗГА

Abstract

У роботі подано аналіз клінічної картини та вікової динамiки 150 хворих на неврозоподібне заїкання 3-х вікових груп - дошкільної, молодшої і старшої шкільної. На її основі описано механізм вторинної невропатизації та психопатизації хворих на неврозоподібне заїкання та перехід захворювання до якісно нових станів, об’єднаних наявністю логофобічного синдрому. В залежності від якісної переваги невротичних або патохарактерологічних реакцій у старшому шкільному віці клінічна картина неврозоподібного заїкання перетворюється у загальний невроз або патохарактерологічний розвиток особистості. Таку градацію необхідно враховувати при виборі лікувальнореабілітаційної тактики з позиції патогенетичного підходу